金莎4399JS游戏简报
2017年第1期 （总第41期）
党政办公室主办 2017年2月17日
金莎4399JS游戏2016---2017学年第二学期
工 作 总 体 要 求
2017年2月8日，农历正月十二，学校在第六报告厅召开级部副主任以上全体管理干部会议，部署安排2016---2017学年第二学期工作。会上，李世永副校长代表学校对全�：倏际郧榭鲎髁讼晗阜治�，陈传军校长代表学校对新学期工作作了总体要求。
一、本学期继续坚持学年初提出的工作思路：
以教师团队建设为载体，提高专业水平、锻造团队精神；以学生学习品质提升为载体，开阔视野、拓展能力。
二、上学期的突出成绩：
（一）教学工作再创佳绩。
一是自主招生通过人数全国第一；
二是奥赛综合排名全省第三，全国第七十四；
三是高庄分校克服生源差、条件差、管理难的困难，学生素养和教学成绩大幅度提高，为学校赢得了新荣誉。
（二）学校债务基本化解。
一是通过争取政府财政支持，将学校1.3亿元银行贷款转化为低息财政投资，由财政局每年拨付2千万元还本付息直至彻底消解银行贷款。
二是生均公用经费拨付到位，使学校有较充足的资金投入到学校办学条件的改善和教师队伍的培训中。
（三）大师走进一中开创新局面。
上学期，学校共邀请专家学者来校作报告11场次。2017年2月5日正月初九，我们又邀请到了中国科学院院士、清华大学副校长，国际著名的实验物理学家薛其坤教授来我校为师生作报告。
三、本学期需要进一步明确和坚持：
（一）牢固树立“理念引领”的管理思想。
学校的各项管理理念是年级、处室、级部管理工作的纲领，明确理念才能做到知行合一。我们要办有品质有文化的学校，需要理念先行，有些同志对学校的办学理念理解还不到位，行动还有所迟缓。
（二）牢固树立“一切管理看常规”的思想。
我们坚持在育人上“明德尚实”，在管理上“知行合一”，在教学上“博学明辨”，常规工作关键看是否认真，是否坚持。比如在教学教研方面，老师们是否真学习？是否真教研？是否真做题？是否真选题？是否真研究高考？这需要我们的基层管理下真功夫，得真实效。
（三）牢固树立教师第一的思想，切实尊重教师。
尊重是一种信任，是一种文明，是一个人的境界。我们坚持“机制+民主”，从制度上保障教师得到尊重。管理者需要注意工作方式方法，用尊重和信任让老师提升，让学生改变，让大家体面的在一起工作。
（四）牢固树立“开阔视野，拓展能力”的育人理念。
我们要坚持“阅读引领，启智求思”的教学观、“活动引领，培养能力”的育人观，“生活引领，注重实践”的学习观，“把教学变成研究，把工作当成行动研究”的教研观。要保障学生的休息时间、吃饭时间、阅读时间、活动时间，在校双休日要拿出时间开展学生文体活动。
（五）牢固树立“课程引领，促进学生全面发展”的课程观。
要把学校现有成熟的活动升华为校本课程，要把优秀学子回母校作报告设置为校本课程，要把品格修养类、科技类、艺体类、大学先修课类等已开设课程系统化、规范化，使我校校本课程建设上一个新台阶。
四、本学期要在五个提升上下功夫：
（一）年级管理水平提升。
目前，我校的管理体制决定了年级管理在学校各项管理中具有中心地位，年级管理要紧紧聚焦教育教学，做好三年规划，明确三个学年的教育管理指导思想、教学管理指导思想，要做好每学期的工作计划，落实好学校的管理理念，要抓好三支队伍：级部主任副主任，教研组长备课组长，班主任。要做好尖子生、特长生、学困生的统筹管理工作，保障冒尖、发展、不掉队。
（二）级部管理水平提升。
级部主任是教育教学一线的指挥员、战斗员，需要把学校理念化为具体行动，把学校工作具体落实，对班主任工作和备课组长工作做好统筹安排和督促检查，把优秀生、特长生、学困生的教育管理落到实处，所以，级部主任应当是实干家，应当有责任担当，应当会团结人。团结好、协调好、发挥好老师们的能力，是级部主任最核心的工作。
（三）班主任工作水平提升。
随着社会的发展，家庭对教育越来越重视，个人的法治意识和维权意识不断提高，对班主任工作提出了新的更高要求，对班主任的修养和境界提出了更高要求。新时期班主任工作要在四个方面努力提升：一是要平等对待每个学生，让每个学生都受到尊重；二是要以引导和激励为目的，建立科学的班级管理制度，摒弃以指责、惩罚、淘汰为目的的班规，慎用罚站及回家反省惩罚；三是有引领学生自觉学习的能力，有引导学生自觉开阔视野的能力；四是会心理疏导，能够走进学生内心。
（四）学科组长备课组长的业务能力提升。
学科组长和备课组长要有引领学科发展的能力、方法和品格，组长应成为学科专家，要有学科教学的理论体系和实践经验，要能开设针对教师专业提升的讲座，要有课题研究成果。
（五）政治、历史、地理学科教师专业水平提升。
政史地三科，对教师的专业水平要求高，知识要更广博，涉猎要更广泛，要深入研究高考，更好的指导学生学好文科。
五、新学期要强化七个工作重点：
（一）高三备考工作。
要有定力，思路要明确，稳扎稳打，步步为营。要特别抓好后期管理和考前训练，要让老师有更具针对性的辅导，要让学生有自我完善的时间。
（二）能力拓展工作。
阅读课、活动课、自主招生方式方法研究、奥赛培养工作，要坚定不移的抓好。
（三）高一高二转型工作。
高一高二要保障学生有时间阅读、活动、休息、吃饭、运动、自主学习。课程必须开全，特别是体育、艺体欣赏等课程。要树立全科发展的观念，学科之间要相互促进。要做到在校双休日拿出几节学生活动课，让学生能够在运动场上生龙活虎的运动。
（四）学生工作及行政后勤工作。
要把严格管理的理念、服务的理念以及各项工作要求内化于心，经常反思改进，不断进步提升。
（五）安全工作。
安全工作要真抓真改，安全责任要有责必究。每个人都是一岗双责，既抓业务又抓安全。安全工作必须是提前防范，就像《黄帝内经》上说的“上医治未病,中医治欲病,下医治已病”。警钟长鸣，防患于未然是安全工作的基本要义。
（六）艺体生管理。
要切实把艺术生、体育生管住、管好。先有纪律，才有学习，先有目标，才有动力。要做到违纪必究，严格管理。
（七）植树绿化工作。
我们的校园越来越美丽，主要得益于我们坚持了植树造林。我们要进一步做好规划，加大春季植树造林力度，让楼房掩映于树木之中，学生活动于森林之中。
附：金莎4399JS游戏2016---2017学年度工作思路
不忘初心，继续前行
——金莎4399JS游戏2016---2017学年度工作思路
一、 回顾与总结
总结过去才能开辟未来——我们的方向不仅在未来，还在过去，需要转身才能发现。
我们六十年校庆后的50级到54级（2012届至2016届）这五级可以作为一个阶段来统筹思考，这五级，可以说我们的学校是：登上新高度，站在新平台，一中品牌更知名
这五级共同点是；
一是尖子生文化课教学实现了历史性的突破——宝塔的塔顶初步建立。
表现在680分以上690分以上实现了突破，特别是去年（53级）出现了两名700分以上的学生。
二是奥赛实现了历史性的突破——宝塔的塔顶加了一块金砖，有了塔尖。
特别是去年奥赛（54级学生）有七名学生省队并因此签约名校获得录取优惠。
三是自主招生的历史性突破。
根据阳光高考网站公布自主招生通过人数：
2014（52级）全国第十一，山东第三；
2015年（53级）全国第十，山东第三；
2016年（54级）初审通过人数全国第二。
四是学科教学不断实现新突破，为大面积提高教学质量奠定坚实基础
每年清华北大四人以上；一本上线人数逐年增加；本科录取率逐年提升。
连续五年教学质量保持高水平并不断提升。
这五年，可以说我们已初步实现了“文化底蕴深厚，办学特色鲜明，教育质量一流”的办学目标。
总结这五年，我们最重要的经验是；
一是广大一中人牢记使命担当，积极践行和弘扬“务实民主，宽严相济，治学严谨，大气谦和，追求卓越”的一中精神。一心实干、责任担当、以校为家等是一中精神的最好诠释；追求卓越成为各年级的质量追求；第一永远最重要，勇争第一，牢记“人们只记住第一，不知道第二”。
二是我们始终坚持“靠制度创造公平，以民主促和谐发展”。“机制+民主”是我们践行的管理特色。机制就是制定好规则并运行好规则：一个好老师首要的是平等和严格的对待学生；一个好的管理者首要的是尊重和理解老师；一个好的学校应是充满人文关怀。
三是始终把严明的学生纪律管理挺在各项管理工作的前面，保障学校健康发展。我们深深认识到，一切管理常规都是教育教学质量，如果学校出了问题（质量、安全，社会信誉），根本的原因就在于学生管理出了问题。
四是坚持抓课堂效率提升和教研的有效性。我们提出并构建 “启发式教学新课堂”的三原则四要素，广泛的听评课和实实在在的教学研讨提高了课堂效率。
五是坚持阅读引领、活动育人和多渠道升学。
六是坚持理念引领，建有尊严有品质的学校。
二、诊断与反思
（一）对比全国名校，我们还有很大差距。
真正意义上的名校，在于学校具有精神特质，具体来说，应当具备六个特质：
一是有共同的精神追求；
二是有深厚的校园文化；
三是有高效的管理机制；
四是有鲜明的办学特色；
五是有过硬的教师队伍；
六是有科学的培养模式。
（二）放眼全国形势，我们面对如下挑战：
一是全省“拼”高考的“思潮”死灰复燃；
二是社会期望值不断提高（全省一流的质量）；
三是高考新政下的课程建设与教学；
四是我们这种“航空母舰式”学校如何保持健康发展。
虽然我们面临种种挑战，但我们一路走来，也积累了一些经验，形成了一些明显的优势，我们有信心面对挑战，把挑战当作新的机遇，激励我们继续向前发展！
三、方向与着力点
面对新形势，未来几年，我们要在以下几个方面着力：
（一）课程建设
我们要继续落实人文与科学课程的开发与建设。指导思想是：人文学科是阅读引领、学科整合，科学学科是实践引领、分层教学，艺体学科是身心和谐、以美育人。
人文课程——建设人文综合选修课，把人文学科中需要提高与拓展的知识与能力分离出来，整合学科的内容，课时可多可少；
科学课程——建设科学类的综合选修课，把科学类的学科中需要提高与拓展的能力从中分离出来，以科学史为发展主线、以实验与研究型的形式进行，有利于于实施分层教学；
艺体课程---建设体育单项项目类的选修课程、艺术专业类的选修课程，实施教师“项目工作室制度”下的学生选课制；
研究性课程——学科课程中有一些内容的实施是要实践与研究探究的，就是把这方面的内容进行拓展形成研究性学习课程。
只有有可供选择的课程才有学生的个性发展与特长培养。课程不等于教材，课程重在实施。
（二）构建智慧课堂，发展学生智力
好的课堂什么样？
好的课堂不应是教师个人的表演舞台，而应该——教得生动，学得有趣；方法多样，启发思维；师生互动，合作探究。
好的课堂应该是多形式导入和情景创设：
生活情景——家庭生活、社会生活、学校生活等；
故事情景——教师可根据教学需要介绍相关的故事或事件；
语文情景——从语文教学本身的需要提出问题，创设情景。
从形式上区分：叙述导入、设问导入、艺术导入（如情景剧）、活动导入、哲理导入等。
什么样的课堂能让学生智力得到充分发展？那就是当学生身心处于最佳状态时；教学内容多样化呈现时；遇到挑战性问题时；对所学知识有兴趣时；发现所学知识对个人生活有意义时。
需要注意的是，“回归生活”作为我们反复倡导的教学理念已经成为一线教师耳熟能详的口号，然而在实际的课堂中表现出来的却是课堂与生活依然分隔与疏离，特别是在“文以载道”的遮蔽之下，许多的“道”在日新月异的生活面前已经变成了陈年旧事。在很多时候，文以载道一旦失去了学生的主动配合和支持，所谓的道不过是教师的自以为是和一厢情愿。教师用自以为是和一厢情愿的“道”，牵强附会生拉硬拽地去进行课堂里的文以载道和道德说教，其结果只能是课堂距离生活越来越遥远，只能是学生内心深处的排斥和抗拒。
（三）教师专业发展的自觉
当教师专业发展成为自发的意愿和行动时，我们的教师专业发展就会迸发无穷的力量。
教师能力的提升，需要做到：
坚持教学相长——在师生交往中发展自己；
反思教学实践——在总结经验中提升自己；
学习教育理论——在理性认识中丰富自己；
投身教学研究——在把握规律中端正自己；
尊重同行教师——在借鉴他人中完善自己。
我们要特别尊重教师自主发展。
教师需要有体面的生活，更需要精神充实的人生。作为一种“专业化”的职业，与其他职业不同的是，教师职业本身不仅仅是个人谋生的手段，更应当是实现个人价值的途径。
我们要创造条件和氛围，让教师的让学习和阅读成为自觉，让教学变成研究成为自觉，让教研活动主动发言探讨成为自觉，让反思总结成为自觉。
教师专业发展更应当促进教师人生价值的增值；
把创造还给教师，使教育成为充满智慧的事业，每个教师的价值得到充分地实现；
学校是教师提升人生价值的场所，是他们展现才能的舞台。学校的发展依赖教职员工精神的追求。
我们要通过评选好、发挥好评优树先的激励作用，引领教师自觉加强专业发展。
建立优秀教师国内外培训的激励机制，发挥各个层面优秀教师的示范引领作用：
一是市级以上综合荣誉教师；
二是市级教育教学工作先进个人、优秀班主任；
三是年度突出贡献奖、特别贡献奖；
四是年度考核优秀。
（四）提升学生的学习能力，让学习成为自觉
教师的教学目的应当是提高学生的学科学习能力，让学生学会自主学习。
教育的作用到底是什么？
一是改变：改变心态——形成积极地向善的心态，好学力行的习惯以及自觉、自主、专注的学习态度。
二是选择：选择适合的有兴趣的学习，形成学习技能——阅读、演讲、写作、计算；养成学习品质——反思、改进、质疑、批判。
（五）加强学生心理健康教育。
当前的学生心理健康问题是一个不容忽视的问题，如何有效进行心理引导是一个很大很重的课题，它已经来到我们的面前，如何面对？我们的策略和课程支撑在哪里？这需要加强学习和研究。
（六）学生职业生涯教育
要通过学生职业生涯教育，让学生了解各种职业的特点；让学生有学习选择的机会和能力；让学生在兴趣引领下学习；让学生树立人生的目标；让学生为选择适合自己的职业做好准备。
（七）加强信息化智慧校园建设
在四个方面着力：
一是数据资源的管理和利用；
二是学校信息化管理（办公、安全、后勤等）；
三是教师信息化教学；
四是教育资源信息化利用（学习培训教研等）
四、本学年的工作思路
总体思路：以教师团队建设为载体，提高专业水平、锻造团队精神；以学生学习品质提升为载体，开阔视野、拓展能力。
（一）深入抓：
教师团队建设（级部团队、教研团队、班级团队）；
课堂效率提升；
学生学习品质提升；
社团活动；
阅读。
（二）抓突破：
奥赛；
自主招生；
文化课尖子；
（三）新抓好：
大学先修课；
学生职业生涯规划指导教育；
学科学习有生活；
（四）坚持抓：
铁的纪律；
心理健康；
安全教育。
（五）抓服务：
学生生活服务（住宿、走读、餐饮）；
教师教学服务；
花钱买服务（后勤社会化）。
（六）管校园
环境美；
绿化美；
秩序美。
五、工作要求
新学年，新起点，我们要团结协作，质量立校，勇争一流，追求卓越。
（一）坚定一流学校建设的目标：
让学校更有朝气；
让教学更添智慧；
让师生更讲道德；
让学校更具美感；
让教育更富创造；
让员工更加和谐。
（二）全体管理干部：
以人为本，注重人文关怀（不强加于人；不以势压人、不以亲疏歧视人、不以私利封杀人；克服：不要翻脸不认人、不要得理不饶人、不要造假欺骗人、不要将错归错人、不要随便冤枉人）；
慈悲为怀，关心弱势群体（仁慈、宽厚的态度善待他人。怜悯意识、慈善意识）；
以情为重，常知有舍有得（真情才能创造奇迹。做有情有义的人，重情重义的人。滴水之恩当涌泉相报）。
以柔为径，化解人际恩怨（天下兼相爱则治，交相恶则乱，似水柔情，潜移默化感动人）。
以德为根，不忘修身养性 。
（三）上下同心，建设和谐校园：
利益向一线教师倾斜：一线就是出成绩的战斗队，没有成绩就是失败；表彰奖励以教师为主——他们挣得金牌就让他们也获得金牌；把钱用在老师培训学习上是对学校未来的投资——支持教师出国研修和国内学习
后勤不后，前勤无忧。善待师生；崇尚宽容；善于妥协；学会等待；追求高尚；淡薄名利。
各部门学期工作计划
高庄分校：
指导思想
以学校“好习惯+扎实的学科知识+开阔的视野”的育人模式为指导，进一步强化学生习惯养成，提升学生人格素养。深挖教研潜力，提高教师专业水平。进一步探索适合高庄分校学生实际的教学模式，努力提高课堂效率和教学效益。注重因材施教，着力抓好边际生弱科帮扶工作，提高边际生的学科综合实力，力争暑假统考上线学生的质和量有新的突破。注重活动育人，积极开展系列主题活动，激励学生树立我必成功的信心，增强学生的学习动力。抓好以安全工作为主的后勤工作，为教育教学工作的顺利开展保驾护航。
具体措施
一、进一步固化“铁的纪律”，继续抓好学生常规的严格管理。
1.抓好严格管理月
2月-3月作为严格管理月，对两操、两休、卫生、风纪等进行严格管理与检查，并于3月中旬举行会操比赛暨严格管理月活动总结大会，主要是督促学生严守纪律，更快地从寒假的散漫的状态中回复过来，投入到紧张的学习中来。
2.进一步完善班规班约，使其更有利于落实和执行。最终使班规班约有规定、有检查、有数据、有总结，实行学生一日常规积分制，并将考核结果作为评优树先、座位调整的主要依据。
3.加大常规检查力度，及时反�。岣吖芾硇�。
(1)以学生会和班委会为主体，加大学生自主管理力度，提高学生自我管理水平。
(2)加大学校管理值日组检查力度。坚持做好学校管理值日组检查制度，全体任课教师实行全员全天候值班制，实行无缝隙压茬式管理。除两操、两休、卫生、风纪、自习等方面的检查外，特别要加强晚自习第四节和小晨读的纪律以及周末午休的检查。
(3)坚持做好常规检查一日通报制度。让学校、级部、学生会的检查结果，以最快的速度反馈到班主任手中，从而加大信息的时效性，提高管理效率。
（4）继续坚持学生家长晚自习督查制度，参与学校管理。
在自愿的前提下，让校内租房的学生家长参与到晚自习纪律和校园风纪的督查中来，真正形成家校教育合力。
二、加大教学管理力度，狠挖教研潜力，提高教学效率
1.抓好教师教学常规的落实，
加大对教师个人备课、教师作业批改的检查力度，从教师个人层面提高教学质量。
2.增强学科意识，加大学科教学的深度研究。
（1）抓好个学科组的集体教研。督促全体教师加强学科学习与研究，督促教师真研究教学，真研究高考，真做题，多做题。探寻学科自身发展规律，把好学科教学的方向，把准高考的脉搏，挖掘本学科教学质量的增长点。
（2）集体教研的重点由知识点向教法转变，由备教材向备学生转变，真正提高教研的层次和质量。
3.增强课型意识，提高课堂效率。
按照低起点、小步子、多训练、勤反复的教学总原则进一步探索复核高庄分校学生实际的新授课、训练课、讲评课模式。关键是降低难度，狠抓基础。
4.严把出题关。老师们在多做题的前提下，选出难易适中、针对性强的高质量的习题。并且所有习题命题人都要署名，让所有出题人都接受大家的监督，督促老师们编制更多更好的习题。
5.加大教学过程监督，严把训练关。抓好自习值班和限时训练，训练要规范限时定量，全程监督，及时批阅，及时进行补救训练，从教学环节层面提高教学质量。
6.进一步实施分层教学。
利用周日下午3．4节，重点抓好“创新教育班”，特别是数学和英语的补弱班要加大力度。另外，数理化作业要实行必做题和选做题结合的办法，解决尖子生吃不饱、后进生无目标的问题。
7.做好多渠道升学分流工作。
除正常的文化课高考之外，做好文管、理管、春季高考、健美操、美术、空乘等多种升学渠道的宣传发动工作，让更多的学生找准自己的升学渠道和发展方向。
8.突出教学重点，抓好边际生帮扶工作。
一线边际生由抓单科转向抓全科，每班所有任课教师的一线边际生都是相同的（理科每班5人，文科每班2人）；二线边际生每班3-5人由班主任根据班内学生实际情况分配给任课教师，相应学生的作业要进行精批，并加大面批力度，并且每次大型考试都要对美味认可教师所承包边际生进步情况进行量化考核，从而督促任课教师真正重视该项工作，使学生的弱课得到切实提高，最终达到提高一线二线数量和质量的目的。
9.抓好学生良好学习习惯的养成。
包括课前预习的习惯、认真听讲的习惯、记笔记的习惯、高效自习的习惯、课下复习的习惯、规范答题的习惯、认真书写的习惯、诚信考试的习惯。特别是要加强卷面书写和规范答题的培养。
三、多措并举，激发全体教师拼搏进取勤奋工作的热情。
1.加强师德建设，提高教师的职业认同感。
2.在尊重教师的前提下，健全一系列教学常规检查制度并督促广大教师认真执行。关键是及时、全面记录，一视同仁。
3.改进教学目标核算办法。
以中考成绩为主，分科时期末统考成绩为辅，综合测算各班教学目标，增加分科分班的公平性，提高老师工作积极性。
4.加大人文关怀，为教师工作生活提供最大可能的帮助，解除教师的后顾之忧。
四、积极开展系列主题活动，做好学生的激励工作。
1.召开开学典礼暨表彰大会等一系列会议。大力表彰优秀的学习之星、进步之星、优秀班集体、学习先进班、星级宿舍的学生，让更多的学生充满自信、斗志昂扬地进行新学期的学习。同时，每次月考都要进行总结表彰，激励更多的学生发奋努力。
2.以主题班会为抓手，做好学生的思想工作。主要进行理想教育和苦学教育，从而激发学生的学习动力。
3.做好学�：桶嗉段幕ㄉ�。通过各种标语、条幅、黑板报等形式向学生传达积极向上的正能量，激发学生的学习热情。
4.积极组织会操比赛、拔河比赛、运动会等活动。丰富学生的业余生活，让他们在愉悦的氛围下学习和生活。
五、尽全力做好安保、后勤服务工作。
1.做好安保工作。加强对学生的安全教育，预防安全事
故的发生，严格进行防震、防火逃生演练，增强学生预防应对突发事件的能力和逃生本领。
2.做好后勤保障工作。努力做好师生就餐、住宿、环境、卫生、水电暖等服务工作，保障教育教学工作的顺利开展。
55级(高三)：
一、指导思想
为进一步贯彻落实《莱芜市教育局关于全面提高普通中小学教育质量的若干意见》，在学校办学理念的引领下，努力抓好各项常规，力促教师专业提升，吃透高考考纲，强力落实各项管理措施，创造信心高三、激情高三、辉煌高三！在2017年高考中，完成学校的清北任务，实现本科上线率的新提升。
二、目前存在的主要问题
1.2016年，截止目前北大清华在山东省奥赛签约的集中于生物、化学两个学科，全省数学、物理奥赛决赛在全国的尴尬地位使得我们的尖子生培养非常艰难，我们的原始分一直是比较薄弱的。
2.今年奥赛学生较去年停课时间多出了一个月，奥赛学生还有一些薄弱知识点没有解决。
3.个别学科教学质量不均衡，学生知识、能力受原有基础的负面影响大。
4.少数学生因为压力太大出现了一些心理问题。
三、工作举措
（一）加强提升教师业务水平的工作力度
教学的核心是学生的学，但前提是教师的教。要有高质量的教学必须先有高质量的教师。教师的“文化水平”“业务能力”是搞好教学的本源。作为高三教师，个人的业务水平应当是对高考内容、高考规律的深入研究，对考试题目的深入理解，对学科知识的精准掌握。
1.提升教师做题、品题能力
从教育局组织的寒假考试教师随考成绩看，凡是教师个人成绩考的好的，教学成绩往往也很突出，从本学期开始，凡是学科组安排的学生考试，教师必须同时作答，考后上交答题纸。将教师答题情况，作为教学常规检查的项目，每月一查。
每次周考、月考都要举行专门的题目讲解教研会，交流做题心得，分析题目，要学会品题，真正把握题目的精髓。每次考试后要轮流上讲评公开课。
2.提升教师命题组卷能力
高三下学期，训练是常态，学生学习时间紧，任务重。训练题目质量的高低，直接影响教学成绩。在选题时一定要真�。霾荒芤惶滋獠患由炯蹙陀�，凡是发给学生的训练题，出题人必须署名，必须有审题人审阅并署名后印刷。级部要严把质量关，对不符合要求的一律不予印刷。
积极参与齐鲁名校联考、衡水中学联考的出题工作，对在联考中命题的老师要给予加分，对被评为优秀的老师要给予物质奖励。
3.加强级部备课组教研
各学科组在大组教研的基础上，要进行级部小组的备课。要做到一周一大备，一天一小备。大组教研由于人员多，对于讨论教学策略和教学进度有优势，但具体到一课一题容易产生分歧，所以教学大方向在教研组，具体上课任务在级部备课组。各级部要充分发挥级部备课组的作用，做到 “天天备、课课备、随时备”。年级和级部要跟上检查，对检查的结果纳入备课组长的考核。
4.组织教师参加各类高考研讨会
如二轮复习研讨会、考试说明解读会。在校内组织召开各学科组的研讨会，组织青年教师高考研究汇报会。
5.举行各类讲课活动。举行二轮复习研讨课、专题示范课、青年教师交流课，各级部要坚持上好每周的周公开课。
6.加强教师工作纪律的管理
良好的纪律是一个集体有战斗力的基�。挥醒厦鞯募吐刹呕嵊谐渥愕淖暄薪萄У氖奔�，才会有提高业务的需求。高三要按学校要求严格管理，对老师来讲包括：签到、候课、上课，自习值班，考试监�。；嵋�，集体教研，坐班制度等的检查力度，将结果计入考核。
（二）继续提升课堂效率，规范日常训练
全体高三教师要把“启发式讲，规范化练”作为教学的一条准则。
高三下学期，训练课和讲评课是常态课。不能因为时间紧就满堂灌、满堂讲。把答案背给学生，或者只是在学生面前把题做一遍，都是极其低效的。学生被动学习，掌握就不牢固，更不可能内化成自己的学识，也谈不上活学活用，因此，我们强调构建启发式教学新课堂，要让学生多讨论、多交流、多思考，想法设法培养学生的思维能力。规范的日常训练首先是有高质量的习题。其次，训练必须是限时强化训练。限时训练才能练出学生的速度，适当的紧张才能发现学生的问题；强化训练才能培养出学生的考试技能，有了考试技能学生将终生受益。第三，训练必须先做后讲。老师、学生都要先做，然后再批阅学生的答卷，这样才能保证我们的点评更精准。做题要认真的做，向标准答案靠拢，这是帮助学生得高分的关键。通过一遍一遍的训练，让学生答得更全面、更准确，缩小和标准答案的差距。
（三）加强提升学生管理的工作力度
1.注重开展理想教育
在高三下学期的一些关键时间做好宣传激励工作。如高三开学典礼、高考百日誓师大会、成人仪式、系列的主题班会、家长会、专家报告会、问题分析会等等，引导学生正确地认识自我，接纳自我，在有限的时间内充分发挥最大的努力，不断调适状态，为了理想和目标而聚精会神、全力以赴地拼搏奋斗。
2.强化班级常规管理
继续强化实施“铁的纪律，爱的教育”，以抓规范为突破口，突出学生行为习惯和学习习惯的养成教育，高标准、严要求，宽严相济，常抓不懈。班主任要坚持三手抓，一手抓常规管理，一手抓心理疏导，一手抓复习备考，且三手都要硬，通过开设系列班会和个别交流等活动，进一步强化行为规范教育、学习规范养成教育、自我教育等。强调自查自纠，提高自我教育能力。强调时间观念、不怕挫折、刻苦锻炼、刻苦钻研、提高效率，并充分发挥班干部的模范作用，营造和谐、有序的学习氛围，班班争当“班风正、学风浓、环境优”的先进班集体。
3.树立起学生的自信心
“信任学生，不断增强学生的自信心”是提高学生成绩的金钥匙。我们做的所有工作都应该有利于这一指导思想，或者说，我们做的所有工作都是为了这一目的。你认为学生不行，那他基本上就不行了。如果老师放弃了学生，学生更容易自暴自弃。因为一个未成年的学生逆势而上太难了。你认为学生行，老师和学生本人都会想办法改变现状，他就会有希望。并且，要让学生感受到我们信任他。再差的学生，不到最后一刻也绝不放弃。让成绩差的学生有上大学的信心，让大部分学生有上好大学的信心，让优秀生有上清华北大的信心，因此在平时要把树立信心贯穿到平时的教学中。
4.注重心理健康教育
高三后期学生在高考的压力下，极容易产生心理问题。单调乏味是学习生活，使学生的情绪得不到排解，苦闷的情绪严重影响成绩的提高。学生健康的心理、健全的人格对学习的成功、人生的辉煌具有至关重要的作用。班主任、任科教师要加强与学生的心理沟通，将心理教育渗透于班级管理、学科教学之中，预防各种心理问题，培养学生良好的心理品质。特别要加强每次考试前后的指导，高三频繁的考试使学生承受了极大的心理压力，容易产生疲劳、焦虑、烦躁、自卑、过度紧张等心理状况，班主任要与任课教师一起努力走进学生心灵，加强个体指导，把握学生心理动向，适当组织课外活动，适时调整学生学习、生活的心态和兴奋点，保持适度紧张，最大限度地提高教育教学效果。
（四）下大力气抓好尖子生培养
55级奥赛取得了显著的成绩，但这个成绩在与高考的结合中遇到了前所未有的新形势。从2016年秋季后，清华、北大调整在山东省的优惠政策给予策略，同等条件下在往年就能与清华、北大签约，得到降分的优惠，而今年什么也没有了。在这样的境遇下，55级如何完成清北任务成立一个急迫的问题。
目前，升入清北只有裸分考和自主招生。高三，应该按照学校提出的策略保持冷静，全力提升尖子生裸分，充分准备自主招生考试。
首先，要广泛借力。聘请考入清华北大的学生到校讲课、作报告，聘请高考研究专家到校讲学。到省内其他高中学习，优化尖子生培养策略。
其次，要重点培养。在日常教学间隙组织年级优秀生集中学习，以“问题导向、精准助学”为原则，及时差缺补漏、扬长补弱。
第三，积极进行自招培训。充分利用奥赛的优势，组织奥赛教练对有奥赛经历的学生进行培训。主要是对参加物理奥赛的学生进行数学培训，对参加数学奥赛的学生进行物理培训。
第四，加强尖子生信心培养。经常对他们进行一中成绩的宣传，组织参加各类报告会，让学生认识到自己的优势和潜能，树立“非清华北大不上”的决心。
第五，实行导师制。给具有清北实力的学生配备导师。导师专门负责该生的学习、生活、思想、心理等，实行一对一辅导，要有具体的培养方案，导师要全面关心学生的生活起居，心理辅导及与学生家长沟通交流工作等。
55级面临的形式在以后会成为每届高三的常态，全体高三老师应该全力以赴，用自己的智慧，开创一条新的坦途。
（五）精心谋划，搞好三轮复习
1.按上学期工作计划完成一轮复习
一轮复习要突出基本知识、基本方法、基本技能，理清主干内容，对易错题、基础题、基础变试题等专项要继续进行突破训练，夯实基础知识，突出基础能力，深化基础方法和思想，在习题中注意思维能力的培养，在解题后注意总结与反思，使知识复习系统化、能力化，确保80%分数的到手，避免基础知识的失分造成后期复习的力不从心。在本轮复习中，要引导学生注意解题速度、答题规范，审题要慢，思维要全，下笔要准，答题要快。不强调完成率，强调“高正答率”。
2.第二轮复习安排
2017年3月中上旬开始二轮专题复习，二轮复习不确定具体的开始时间，由各学科组根据复习情况确定。要在一轮复习扎实完成的基础上开始。二轮复习要突出基本能力，对高考的热点、难点和易错点进行专项训练、专项讲解。主要是提高学生的综合能力，课本基础、做题解题能力、综合应用能力、方法迁移能力。提高进行典型例题训练，提升实战能力；通过构建知识体系，进行专项训练；通过形成考试体系，训练解题思维。
（3）第三轮复习时间安排
2017年4月中旬—5月29日进行三轮模拟考试训练，突出模拟考练的实效化反思和研讨，突出学生心态维护，突出学科宏观命题特点的把握，多角度分析问题和不足，查漏补缺，进一步做到备考的精细化。
5月29日之后，模拟试卷和回扣课本相结合的训练和反思阶段。本阶段通过调整心态，克服“高原反应”高发期；树立正确的高考目标，适当降低期望值；检测复习，强化记忆，通过高考多套模拟题，准确把握和体味高考的出题方向，注意答题规范，注意分步得分，把答案做到规范、精炼。
55级高三全体教师将会继续发扬一中不怕吃苦、甘于奉献、团结协作的优良传统，严谨治学、务实民主、宽严相济、大气谦和、追求卓越的一中精神，把使命放在心上，把责任放到肩上，用自己的努力向学校、向社会交一份优秀的答卷。
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55级高三第二学期教育教学主要工作周安排 2017-2-12 |
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周 次 |
日 期 |
休 息 |
年级主要教育教学活动 |
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第1周 |
2.12-2.19 |
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第一次考试（衡水、泰安联考）。 上好第一节课。优秀毕业生报告会。 |
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第2周 |
2.20-2.26 |
休息 |
开学典礼暨百日誓师大会。 成绩分析，班协调会。 |
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第3周 |
2.27-3.5 |
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级部分学科组召开座谈会，进行复习动员 |
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第4周 |
3.6-3.12 |
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第二次考试（一轮复习检验用潍坊题） 二轮复习指导研讨会（3.5济南） 二模复习会。课堂指导中心听课。教学常规检查，学生问卷调查。 |
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第5周 |
3.13-3.19 |
休息 |
二轮复习研讨会（分学科组织） 课堂指导中心听评课。学会担当竞争。成绩分析，班协调会。 |
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第6周 |
3.20-3.26 |
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第三次考试（一模考试，用济南题）。教学常规检查，学生问卷调查。 |
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第7周 |
3.27-4.2 |
清明放假 |
学会竞争，为别人、自己喝彩。 成绩分析，班协调会。 |
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第8周 |
4.3-4.9 |
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级部组织高考60天励志活动。 |
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第9周 |
4.10-4.16 |
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第四次考试（齐鲁联考 ）。 教学常规检查。 |
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第10周 |
4.17-4.23 |
休息 |
成绩分析，班协调会。 学会坚持 。 |
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第11周 |
4.24-4.30 |
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第五次考试（二模考试 ）。 教学常规检查，学生问卷调查。 |
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第12周 |
5.1-5.7 |
五一放假 |
三轮复习研讨会。 级部组织高考30天励志活动。 成绩分析，班协调会。 开始高密度规范训练。 |
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第13周 |
5.8-5.14 |
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学会感恩 |
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第14周 |
5.15-5.21 |
休息 |
教学常规检查。 |
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第15周 |
5.22-5.28 |
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学会战胜自我。 |
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第16周 |
5.29-6.4 |
端午节放假 |
回扣课本，复习各类典型题本。进行最后一次高考实战模拟。 |
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第17周 |
6.5-6.8 |
高考 |
高考。 |
56级(高二)：
本学期，56级年级委员会围绕学校工作重点：“以教师团队建设为载体，提高专业水平、锻造团队精神；以学生学习品质提升为载体，开阔视野、拓展能力”，特制定以下工作计划要点：
一、教师和学生管理
（一）教师管理
1．牢固树立“理念引领”的管理思想。
理念是行动的先导，学校的各项管理理念是年级、级部管理工作的纲领，明确理念才能做到知行合一。要解决有些同志对学校的办学理念理解还不到位，行动还有所迟缓的问题。只有理念新，工作才能创新！
2．牢固树立“一切管理看常规”的思想。
常规工作关键看是否认真，是否坚持。落实“四个真”：老师们是否真学习？是否真教研？是否真做题？是否真研究高考？
3．牢固树立“教师第一”的思想。
尊重是一种信任，是一种文明，是一个人的境界。建立尊重文化：信任老师：“用人不疑，疑人不用”！倾听老师：倾听正确的声音！理解老师：照顾好老人孩子，让老人孩子“安居”，老师才能“乐业”！关怀老师：鼓励老师参加“阳光俱乐部”锻炼身体！沟通：出现问题，不能和老师发生正面冲突！不能伤了感情！
让老师感觉到尊重是一种友善的提示；一切批评是为了帮助！用尊重和信任让老师提升，让大家体面的在一起工作。
（二）学生管理。
1．牢固树立“开阔视野，拓展能力”的育人理念。
坚持“阅读引领，启智求思”的教学观、“活动引领，培养能力”的育人观，“生活引领，注重实践”的学习观！要保障学生的休息时间、吃饭时间、阅读时间、活动时间，在校双休日要拿出时间开展学生文体活动。
2．牢固树立“课程引领，促进学生全面发展”的课程观。
要把学校现有成熟的活动升华为校本课程，要把优秀学子回母校作报告设置为校本课程，要把品格修养类、科技类、艺体类、大学先修课类等已开设课程系统化、规范化，使我校校本课程建设上一个新台阶。
3．提升班主任管理水平
班主任工作要在四个方面努力提升：一是要平等对待每个学生，让每个学生都受到尊重；二是要以引导和激励为目的，建立科学的班级管理制度，摒弃以指责、惩罚、淘汰为目的的班规，慎用罚站及回家反省惩罚；三是有引领学生自觉学习的能力，有引导学生自觉开阔视野的能力；四是会心理疏导，能够走进学生内心。
4．学生安全工作
安全工作要真抓真改，安全责任要有责必究。安全工作必须是提前防范，就像《黄帝内经》上说的“上医治未病,中医治欲病,下医治已病”。警钟长鸣，防患于未然是安全工作的基本要义。
二、重点工作之一：课堂问题
落实“四有”课堂：有知识、有方法、有生活、有境界。
首先是“有知识”。讲课不是对知识的简单陈述，不是课本搬家，更不是讲标准答案。知识传授要讲的精准、精炼、精彩，能不断激发学生的兴趣和热情。
其次是“有方法”，或者说有思想。
方法是解决具体问题的，思想是比方法更高一层的东西，是认识和解决问题的普遍的方法。让学生自己悟出方法和思想是教育者更高超的技艺。这与教师的素养有关，与教师对知识理解的深度、广度和高度有关。
第三是“有生活”。人类创造知识的目的，是为了改善生活。要让学生掌握知识的同时，理解知识的意义与价值。关注知识在生活中的用途，了解知识在改变人类生活中的作用，激发学生运用知识来创造和改变世界的欲望和冲动，有助于培养学生的社会责任意识。
第四是“有境界”。一节好课展现的是教师的思想、情感、精神追求和人格魅力。一个好的课堂，应当是充满正能量的课堂，是充满了热情、憧憬、情感激荡和心灵互动的课堂，是将精神和人格引向高尚的课堂。
三、重点工作之二：训练问题：会做题、会出题是老师的基本功！
1．关于“会做题”的问题：解决“看着答案做题，拿着答案讲题”的问题！
2．关于“会出题”的问题：抓命题质量，是我们取得优异成绩的保证！
命题四部曲：第一步：搞清所有考点；第二步，研究近三年高考典型题；第三步，仿照典型题出模拟题；第四步，对模拟题再改编。
3．培养学生扎实的基本功，向规范要20分。
书写要求：提笔就是练字时，何必专门去练字。
计算要求：杜绝计算器，速度快，计算准！
步骤要求：严谨、完整。
卷面要求：整洁、漂亮。
四、重点工作之三：尖子生培养
1．充分认识尖子生存在问题：1）、学生缺乏非清华北大不上的霸气。部分好学生，追求不高，学习劲头不足。
2）、老师对好学生太放心。觉得尖子生自觉性强，学习能力强。课堂上提问少。响鼓还要重锤敲！课堂上要关注，作业要关注，平时要留心！
3）、尖子生缺乏扎实的基本功。书写、计算、步骤都有问题！
2．关于奥赛学生：开学后单独组班，用三周的时间，结束新课。然后全天停课，全力冲刺奥赛。力争各科实现金牌的突破！
授课教师：教研组长。设立班主任，班干部等管理机构。
3．做好大学先修课的工作。大学先修课要兼顾几点：获得自主招生初审资格；提升自主招生笔试能力；提高本学科学习能力。
57级(高一)：
一、指导思想
深入领悟、落实学校办学理念，牢固树立管理要理念引领、一切管理看常规、基础为本的思想，坚持课程引领活动育人的思路，坚持推进开阔视野、能力拓展的工程，提升工作能力，加快青年教师培养，落实精细化管理，全面提升教育教学质量，为学生成长、教师发展奠定坚实基础。
二、工作目标
培育守规则、有教养、习惯优良、意识卓越的学生团队；打造特别能战斗、特别有能力、特别能落实的教师团队；创建和谐进取、追求卓越的年级。
三、工作要求
遵循学段教育教学规律；保持清醒头脑，牢固树立责任意识、时不我待的使命感；勇于担当，奋发有为，不断创新工作思路、措施；坚决落实精细化管理，把每一项工作做精致，将落实进行到底。
四、工作措施
（一）明确学段要求
高一第二学期要特别注意
1．优秀习惯、意识由适应到定型的关键期：要强化学生优秀习惯、卓越意识、健康心理；
2．牢固树立基础为本的思想：每一个知识点讲透、练透、学透，真正夯实基�。桓咧腥暌慌唐�，高一对接高三；强化指导，进一步提升学生“学会学习”的意识和能力；深度学习，明确学科思维和能力培养的指向。
3．坚决落实开阔视野、拓展能力的思想：在第一学期抓基础、规范、养成的基础上，坚定不移推进视野开阔、拓展能力工程，让学生由适应到自动，由学步到奔跑。
4．坚持面向全体施教、面向全学科发展的思想。
（二）做有“精神力”的德育，育人为先，真正践行“全人教育”。
1．关键词：习惯优秀、人格境界、精神塑造、健康心理
2．坚持几个理念：
（1）一切管理看常规，“教书育人在细微处”；
一切管理常规都事关人格塑造，德育必须从一言一行起步唤醒每一个学生的道德自觉、人格自律！学生管理以“铁的纪律、爱的教育”为理念引领，真正做到育人为本，真落实而不应付，真精细而不粗线条，真挖掘德育价值而不简单草率。
（2）触动灵魂的思想教育才能激发内在的自觉：内驱力是学生成长的原动力。
（3）坚持不放弃任何一名学生
一个学生，不怕带劲的激励，不怕善意的批评，怕的是我们的冷漠和没有存在感！
（4）人人都是德育责任人，大力构建教育共同体
①要特别发挥家长的德育作用；
②要特别发挥任课教师的德育和管理角色；
传道授业解惑—传道是第一位的；无论何学科教师，首先是一名教育工作者；师生关系就是教学质量！
③要更加注重学生自主教育、自我管理的主体责任。
3．落实几个重点
（1）继续狠抓学业生涯规划教育
进一步促进学生自我认知、学业认知、自我发展规划，明确人生奋斗目标，激发内驱力，迸发奋斗激情。
（2）进一步狠抓纪律常规
细节是班风学风的风向标；一切纪律常规从细、从严、从实，强力培养学生优秀学习、行为、生活的习惯。
（3）扎实推进思想引领、精神塑造工程
①改变一个人首先要改变他的人生目标！
②境界决定高度：大力提升学生的精神境界！
③活动体验：大力培养学生的意志力！主题教育课程化、活动化、视频化
④环境育人：大力营造浓郁的氛围！
⑤文化滋润：以文化人，大力提升学生人格品位！
⑦心灵交流：大力培养学生健康心理！谈心交流要满含情感、具体深入、面对面零距离。
⑧充分利用内外教育资源。
（4）狠抓心理健康教育：
加大心理疏导，培养学生正确归因、健康心理、积极平和心态、顽强意志品质。
（5）狠抓学生自主管理教育：
引导学生知行合一，强力落实学生自主管理、自我教育的主体责任。
（三）突出能力指向，做有“学习力”的教学。
1．总体规划：大力推进教师专业能力提升，落实“把教学变为研究”，突出基础为本、视野开阔、能力导向。
2．明确几个思路
（1）多措并举，为教师专业能力提升搭建平台；
（2）“把教学变为研究”本质在把握教育教学规律、提质增效；
（3）高效课堂要在“启发探究”，本质在培养学生学习力；
（4）一切教学常规都是师德责任体现，本质在向精细化管理要高质量；
（5）学科教学的最高指向就是培养学生的“学习力”（学习动力、学习能力、学习毅力）
（6）学校的核心竞争力在课程，教育的选择性促进多渠道成才。
3．落实几个重点
（1）“让教学变为研究”应当是每一位教师的职业意识和习惯
真研究教学、真研究高考、真研究学生、真研究题目
（2）坚定不移夯实学科基础
①什么是基�。�
基础知识、基本能力、基本方法、基础习惯
②打牢基础的标志：
基础知识：该记住的必须记�。桓猛频嫉谋匦肭逦桓美斫馑伎嫉谋匦胪赋梗桓米芙岬谋匦牍菇ɡ喂讨短逑�。
基本能力方法：练到位、能迁移、扎实熟练、基础题目得满分。
基础习惯：习惯优秀、运算书写准确规范。
③夯实基础必须坚持
坚持质量第一、高一对接高三的原则
坚持有深度的知识点教学，把课本利用到极致，传授、训练要透彻，杜绝浅层次；
坚持基础题目认真做对得满分：每一道题都认真做全对，每一次训练落实规范；每一次错题都认真整理满分卷；主动拓展延伸。
坚持基本习惯要紧抓不放，不见成效不放手！
坚持真正让学生落实，教学任务才算完成。
要切记：教师教了不等于学生掌握了，要真正让学生大脑记住、口中能说、手中写出、能迁移运用，把握联系、动笔做题、绝不眼高手低。
（3）构建智慧课堂，大力培养学生“学习力”。
突出培养学生学科学习能力；突出“启发探究”，以问题引领、训练主线引导学生“学深、思透”，培养学生学科思维能力；突出生活化教育，强调“学以致用”。
（4）改进作业：做“有思维力”的作业
先总结后作业：突出知识体系构建，然后作业；
作业活页考试化：考试标准，到时即收；
落实分层（拓展）：作业、单元检测、周考试卷必须精选面向尖子生的附加题。
（5）落实学习管理，培养学生自主学习能力
“让研究学生的学”真正成为教学自觉
教师要有能力激发学生学科学习兴趣、引领学生学科突破；
抓学习就要高标准：
得满分、熟练化、举一反三！
学法指导要突出个体针对性、必须具体、有效，严禁放空枪
▲研究试卷最能把握问题：错题-错因-问题诊断-如何解决？
▲问题强调一千遍，不如一次扎实的行动。
（6）坚持推进学科视野开阔、能力拓展工程，促进学生全面、特长发展。
同步学科阅读开阔视野、校本课程、社团活动、学科活动竞赛、大学先修课、学术素养工程
（四）用心引领，培养有“卓越精神”的尖子生
1．关键词：精神境界、意志心态、学习品质
2．几个不能
不能让尖子生学习停留在自我满足状态；
不能让尖子生学习停留在饥饿状态；
不能让尖子生学习停留在浅层次；
不能让尖子生学习停留在粗线条上！
3．落实重点
内外结合、不断激励，大力提升卓越精神境界；
活动依托、组建团队，磨炼意志品质
关键在培养卓越的学习品质
满分意识；学科突破；主动学习；刻意训练
多样化课程，多渠道冲击清北
奥赛课程、创新课程、活动课程、个性化学科突破方案
五、创建特别能战斗的和谐团队
1．坚持践行尊重文化：以尊重赢得和谐，以民主促合力奋进，以真情促理解信任，以率先垂范促敬业奉献；始终如一地坚持严格管理与人文关怀紧密结合，进一步打造干事创业、团结进取、充满战斗力的师生团队。
2．牢记“两个务必”：始终如一地坚持年级成员率先垂范、带头苦干实干的工作精神，坚持让研究成为习惯，扑下身子抓工作，雷厉风行抓落实的工作作风。工作要有十全十美的追求，要有百分之百的努力，要有令人信服的工作实绩。在整个年级部形成“用实干来说话，拿业绩来证明”的价值取向。
3．扎实推进管理与教学能力提升
年级部能力提升、班主任能力提升、学科组长能力提升、青年教师专业提升
途径：学习研究、践行反思、交流研讨、命题做题
党政办：
一、指导思想：
紧紧围绕学校2016—2017学年“以教师团队建设为载体，提高专业水平、锻造团队精神；以学生学习品质提升为载体，开阔视野、拓展能力”工作要点。以深入开展“四反对、四带头”大讨论活动为契机，落实“标准化”和“精细化”，把严格管理的理念、服务的理念以及各项工作要求内化于心，经常反思改进，不断进步提升。
二、工作计划要点：
1．按照上级要求，自觉践行党的群众路线，开展好“四反对、四带头”大讨论活动。大力推进依法治校，抓好党风廉政建设和政风行风建设。大力加强师德师风建设，进一步抓好基层党组织建设。坚决按照上级要求做好“八项规定”“六项禁令”的落实工作和严格把关工作。强化督查，及时发现问题，落实责任追究，及时公布处理结果。
2．在校党委领导下，抓好学校党风党纪和领导干部廉政教育工作，组织党员、干部以《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》为重点，学习党风廉政建设理论和党风廉政法律法规，不断提高党员干部的政治素质。把党风廉政建设和政风行风建设工作与业务工作同安排、同落实，认真履行“一岗双责”。
3．通过学习培训、推行服务承诺制、工作督查、考核评议等途径，不断提高干部的自身素养，改进工作方法，创新工作思路，提高工作效率，落实“标准化”和“精细化”，为学校教育教学质量的提高提供优质服务。
4．根据上级和学校要求，认真督促落实学校“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”活动开展的各项要求。严格车辆日常管理和用车规定，严格执行车辆燃油、维修、过路过桥费用规定，严格执行上级关于公务活动经费开支标准、公务招待、办公用房及工作用餐有关规定。
5．督促落实好五项常规工作制度，以强化作风建设，提高服务效率。即督促落实好“服务承诺制”、“首问负责制”、“限时办结制”、“责任追究制”、“代表评议制”五项工作制度，落实有效管理，提高制度的执行力。安排落实好校长督查值日，全体督查值日人员实行每月一次的月初例会制度，对各组督查值日运转情况和督查问题整改情况进行总结通报。
6．认真做好党务与宣传工作。加强“学习型党组织”建设，着力抓好宣传工作的重点、热点问题，着力宣传学校工作亮点；关注网络舆情，充分利用好网络、报纸、简报等多种形式做好宣传工作，大力宣传好全体师生取得的优异成绩、典型事�：湍７度宋�，促进学校又好又快发展营造良好氛围。
7．认真做好行政和人事工作。进一步树立服务意识，增强执行力，公开、公正、公平地做好学校各项人事及行政工作。重点做好教职工职称晋升、聘任、年度考核、评优树先等工作，进一步调动全体教职工的工作积极性。
8．搞好活动的组织安排工作，确保学校工作政令畅通，做到“及时，全面，准确，高效”。具体协调安排好各种会议、工作，做好会议记录。认真完成校领导交办的工作，注重调查研究，为领导决策提供科学、具体、全面的第一手资料，在求实、务实、落实上下功夫。
9．在校领导指导和帮助下，明确任务，各负其责，做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作，信息采集、上报的管理工作。对上级来文、领导批示的督办事务、接听电话、打印文件等日常工作，做到严谨有序，不出差错。各项文件材料，力求及时、准确、优质、高效。
10．做好收发和档案管理工作。做好全校报刊、杂志、包裹、挂号、快递、信件、机要文件的收发业务。提高收发、分拣、投递速度，保证所有邮件及时分送到位。做好学校档案管理工作和保密工作，根据档案管理的要求，完善档案管理制度，规范档案管理工作，注意收集整理体现学校办学水平的教学教研材料并归档，使档案管理更科学、规范。
教务处：
根据学校工作要求，结合教务处实际，本学期计划如下：
一、加强教务处员工思想教育，提升工作人员服务水平。
一是思想认识高度的进一步提升。一方面教育员工认清国家大势、大方向、国家的方针政策、严肃治党等的社会形势；另一方面思想层次的发展要跟上学校发展的节奏，改变自己的缺点，改变原先工作拖拉、不求上进的态度，改变不遵守工作纪律的散漫，思考如何服务更好，干的更好，才能不拖学校各项工作的后退，才能促进学校工作的发展。
二是工作态度的进一步提升。各个班组根据各自的特点，提升对老师的服务态度、对家长打电话问询时的态度等等，尊重教师，增强工作责任感、紧迫感，注重工作“安全”，认同遵守常规工作纪律就是基本工作态度。严格签到、签退、值班、请假制度。
三是工作方法和方向的进一步提升。工作有计划、有安排、重点工作全员参与、保持良好的工作常态和高品质的生活状态。
二、注重考试“安全”，做好各种大型考试工作。
一是中考艺体类自主招生考试。确保试题、考试组织、成绩公布等各个环节不出现任何问题。
二是中考、高考文化课考试的组织，更加严格各项程序。
三是高中和初中学业水平考试、体育测试的组织，更加严肃考试纪律。
三、搭建各种平台，促进教师和学生的素质。
一是继续举办第五届阅读节，开展各种活动，落实教育局读书计划，进一步落实学校阅读教学要求，提高教师专业素养，开展丰富多彩的学生和教师活动，促进学生阅读表达能力。
二是继续开设“汶源讲堂”。邀请名家、名师、知名校友、学科专家来校报告，开拓学生视野和提高学生学习动力。
三是进一步发挥课堂教学指导中心作用，促进教师专业发展，进一步加强课堂量化观察研究，提高课堂教学效率，迈向卓越课堂建设。
四是进一步加强教师业务培训，参加各种会议、讲课比赛等。
五是加强教师反思总结，进一步收集出国研修学习体会等材料，出版《我的教育教学故事》。
六是进一步实施《金莎4399JS游戏2016年新分配教师培训方案》，带领新教师考察学习，进行课堂教学比赛，完成学校规定的考核任务，帮助青年教师快速提高.
七是继续搞好新教师培训，举办汇报课，促进新教师成长。
八是进一步开展大学先修课活动，搞好56级大学先修课的相关服务。
九是督促学校各个年级的课程开设情况，开足开全课程，提高学生综合素质。
十是做好暑期教师网络培训和招生、成绩分析、教师培训等工作。
十一是进行青年教师优质课比赛，促进青年教师成长。
四、进一步搞好教学服务配套设施。
一是争取新建两个微机室，以保证正常考试、上课使用。
二是装修研修中心一楼两个教室，提高教室设施标准。
三是促进教学资源建设和考试分析系统、实验室等建设。
教育处：
一、指导思想
继续深入开展“让标准成为习惯，争做知荣明耻文明学生”的教育活动，扎实推进“金莎4399JS游戏学生五大自我锻造工程”，按照“良好的习惯+扎实的学科知识+开阔的视野”的培养模式，实施主题化、系列化的主题教育活动，以活动为载体，积极为学生发展搭建平台，坚持活动育人的教育理念，学生管理遵循“铁的纪律，爱的教育”的工作原则，严格管理，规范管理，科学管理。
二、常规工作
（一）、教育活动方面
1．组织召开新学期开学典礼暨学生教育总结表彰大会。
2．继续开展“让标准成为习惯” 教育活动和“星满校园” 评选活动，每月评选“一中之星”，实施金莎4399JS游戏学生五大锻造工程，落实月计划周主题教育，培养学生养成良好的习惯。
3．开学初开展严格规范管理月活动，整顿校园秩序，严格学生管理，规范学生行为，重点治理校园内带手机和乱丢垃圾现象，为教育教学创造良好的秩序。
4．组织调度好每周一的国旗下主题班会，紧紧围绕制定的教育主题，审查材料，规范程序，训练旗手，增强演讲的感染力和教育效果。
5．做好心理健康教育、安全教育等各项教育活动，组织开展心理健康教育周活动。
6．组织开展好综合社会实践活动和各种主题教育活动。如：莱芜战役纪念馆进行革命传统教育等实践活动；组织开展好如“清明节”、“气象节” 、“母亲节”等相关节庆教育活动；组织好暑假学生社会实践活动。做好综合实践课程的学分认定工作。
7．积极参加上级和社会组织的有关活动。如山东省中学生辩论赛、省中学生国防知识竞赛，省中小学生经典诵读、市艺术节、市书画展等活动，既对特长生的成长搭建了平台，又向社会进行了我校特长生培养特色的展现。
8．做好《金莎4399JS游戏校报》、《家长之友》、《心语》报的编纂出版和校园网的上网充实工作。
9．加强各年级家长委员会建设，充分发挥家长委员会的作用，利用家长委员会、短信平台、电子邮箱等形式，加强与家长的联系和沟通，广泛听取家长的意见和建议，取得家长及社会各界的理解和支持。
10．做好学生会的建设和管理工作，充分发挥学生会的作用，发挥学生的自我管理，自我教育功能。
11．充分发挥好检查评价这个杠杆的作用，各种检查评比力争做到公平、公正、公开，统计公布好班级学生管理工作量化积分。
12．协助艺体办开展好第十九届体育节的各项活动。
13．做好校园标识文化制作工作。
14．做好学生校方责任险、医疗保险和平安保险工作。
15．做好家庭经济困难学生资助工作。
16．做好三个年级学生健康查体工作。
17．做好第五届“十佳班长”评选活动。
18．做好第五届主题班会优质课评选活动。
（二）、宿舍管理方面
1．加强对生活教师的培训，不断提高管理水平。计划采用以下培训方式进行培训（1）集体培训，（2单独培训），（3）针对重点问题进行培训，（4）相互参观，相互交流、共同提高。
2．强化安全意识，加强宿舍安全管理，制定安全应急方案，组织进行宿舍安全逃生演练，防止安全事故发生，确保学生人身和财产安全。
3．加强两休纪律检查，提高两休质量。采取两休纪律常规检查和不定期检查相结合，及时将检查结果统计和反�。灾氐闼奚岷臀侍庋扇⊙戏浪朗�。
4．强化学生宿舍内务管理，培养学生良好生活习惯，通过每天检查、统计、反�。笆狈⑾治侍�，及时解决问题，通过评选“星级宿舍”激励学生提高内务整理水平。
5．充分利用校园视频监控，对宿舍安全情况和生活教师值班情况进行检查。
（三）、卫生管理方面
1．对全校师生进行卫生习惯养成教育，养成爱护环境和主动打扫卫生的良好习惯。
2．落实好学校卫生七项管理制度，加大卫生管理力度。
3．学期初加强学生会卫生部干部及值日班干部的检查培训，提高学生干部的素质，严格把握教学区及环境卫生检查标准，提高检查质量。
4．加强值日班的管理，明确保洁分工，责任到人，提高保洁质量，全面提升全校卫生工作，为教育教学创造良好的工作生活环境。
5．对各项卫生检查做到准确把握，使检查尽量做到公平、公正、公开，及时上网公布，纳入班级量化积分，落实流动红旗和黄牌警告制度，充分发挥考核评价的功能。
6．加大巡查工作，发现问题及时与班级联系，争取用最短的时间处理好卫生方面存在的问题。
7．对卫生习惯较差的班级和个人进行耐心的教育，使其逐步养成良好的卫生习惯。
8．充分利用校园视频监控，严查校园内乱丢垃圾行为，查到后从严处理。
（四）、两操及校园风纪方面
1．通过各种方式方法对两操进行进一步的整顿，进一步提高跑操质量
（1）做好学生会体育部两操检查人员的培训工作，提高检查人员素质和水平，严格掌握标准，检查尽量做到公正、公平、公开，检查结果纳入班级量化积分，充分发挥考核评价的功能。
（2）加大两操检查和管理，高度重视，认真组织，严格检查，高标准，严要求，通过每天的公正公平公开的检查、评价、考核，通过不定期的抽查，末位整顿等方式，来切实提高两操质量。
（3）平时不定期组织教育处和级部相关人员联合组成检查组对各班级上操质量进行抽查评价打分，对分数排在后两名的班级责成进行整顿，以此来促进两操质量的提高。
2．加大校园风纪检查的力度，创设良好的校园秩序。
（1）扎扎实实开展好学生规范教育月活动，充分发动，严格落实，落实“铁的纪律”突出“爱的教育”，利用规范教育月活动的契机严查各种违纪行为，规范对违纪学生的处理。
（2）严查学生校园内带手机行为，查到后严肃处理。
（3）充分发挥值日班督察队的作用，督察同学要在校园内重点时间段、重点场所严格检查，发现违纪现象及时制止。
（4）利用值日班，继续加强餐厅就餐秩序的检查工作。
（5）充分利用校园视频监控，对校园内重点时间段、重点场所进行查看，发现违纪行为及时处理。
（6）充分发挥教育处风纪检查教师的作用，采用平时检查和不定期“严打”相结合的办法，对校园内重点时间段、重点场所进行重点检查，对查到的违纪学生依据学校规定严肃处理。
三、继续深入开展主题教育活动，以活动为载体，坚持活动育人的教育理念。
1．继续坚持月计划周主题的主题教育活动，学期初教育处制定学校主题教育活动计划，各级部依据学校主题教育活动计划制定本级部月计划周主题，并依据此计划利用周六视频教育、班会、升旗仪式、等开展主题教育活动。
2．继续深入开展金莎4399JS游戏学生五大自我锻造工程，做好校园之星的评比表彰工作。
3．认真办好体育节以及如清明节、母亲节等各种节庆活动
积极为学生成长搭建平台，以活动为载体，坚持活动育人的教育理念，继续坚持大型活动学生承办制，让学生在活动中开阔视野，在活动中不断体验，在活动中得到锻炼，在活动中不断成长，在活动不断提高综合素质。
四、做好班主任建设、管理和培训工作，促进班主任专业发展。
认真做好班主任培训工作，采取校内研讨和校外研修相结合，校内培训和外出学习相结合，请进来和走出去相结合，理论学习和经验做法学习相结合的培训办法，经常请专家、优秀班主任来做报告，提升班级管理理论水平，学习他们的管理经验，同时充分利用校内优秀班主任这个得天独厚的学习资源，做好新教师岗前班级管理培训、班主任经验交流会，主题班会优质课评�。判惆嗉豆芾砀霭刚骷�、出版工作，加强校内班主任之间的交流，相互学习，共同提高。
经常组织班主任走出去学习外校、名校的经验和做法，多参加一些专家报告会，进一步提升理论水平，学习总结班级管理经验，使我们的班级管理水平再上一个新台阶。
支持鼓励班主任参加各种形式的培训学习，不断提升自己的理论水平，要求优秀年轻班主任必须参加国家心理咨询师职业资格认证学习，取得证书。
不断修改完善金莎4399JS游戏班主任考核评价办法和金莎4399JS游戏先进班集体考核评价办法，充分发挥考核评价的导向作用，认真做好各种检查工作，让各种检查尽量做到公正、公开、公平。各种数据利用校园网及时进行一天一公布，一月一通报，一学期一总评。做好一学期一次的先进班集体评选和一学年一度的先进班主任评选工作。
总务处：
总务处将以学校提出的“创建一流办学条件”的目标要求，牢固树立责任意识、服务意识，认真做好份内工作，狠抓工作落实，进一步提高服务能力和水平，努力做好“财产管理、财务管理、餐饮管理、绿化管理、物业管理、校产维修”等工作，使学校总务工作不断提升。要点如下：
（一）严格财产管理工作。
1．资产管理。严格落实《金莎4399JS游戏固定资产管理办法》，认真对全校固定资产组织一次全面核查，严格执行出库入库管理制度，落实各部门校产管理责任管理制度，进一步提升资产管理水平。
2．财务管理。严格落实《金莎4399JS游戏财务管理制度》，进一步规范财务管理，健全财务制度。严格执行“收支两条线”管理，按照物价局规定的收费标准，严格收费范围和标准，实行收费公开，接受社会监督。坚决并严格执行上级财务工作规定，各种开支严格把关，尽最大努力节约开支，重点把好物品购买、公务车辆、对外接待和外出学习费用标准等关口，督促各处室、各年级做好预算工作，实行支出公开。各项收费、支出有论证、有预算、有报告，合规范，做好全年的收支预算工作。
3．校产维修管理。重点做好电教设备维修、水电设备维修、门窗玻璃桌凳维修等工作。在保证学校正常运行的前提下，严格落实维修程序，提高维修效率，本着“少花钱，多办事”的原则，节约维修费用。
（二）完善后勤服务社会化管理工作。
加强学校社会服务方面的监管，规范运营。经学校党委会研究后落实以下几项社会化服务项目的新一年合同：
1．校园绿化工作的社会化。继续签订绿化承包管理合同，明确责任，提升绿化管理水平。
2．卫生工作的社会化。继续签订厕所、垃圾清运工作承包合同（包括高庄分校），探索试行教学楼、实验楼等楼梯卫生打扫的社会化，进一步提升卫生管理水平。
3．用水工作的社会化。与北孝义村、坡草洼村签订用水合同，保证学校本校区及高庄分校用水。
4．食堂、超市、印刷厂、新华书店工作的社会化。继续签订食堂、超市、印刷厂、新华书店承包合同（包括高庄分校食堂超市），明确责任，加强对食堂、超市、印刷厂、新华书店的监管水平。
（三）完善操场和球场建设工作。
完善学校第二操场和球场建设工作。规划并操作操场周边的道路铺设和绿化工作，规划体育馆建设工作，尽早拿出预算，报请上级有关部门审核。
（四）其他工作：
1．餐饮管理。结合国家新的《食品安全法》，积极研究食堂、超市管理方面的应对措施，把好进货、储存、加工、管理等关口，积极开展师生和家长调研活动，采取切实可行的办法，进一步改进食堂和超市的服务水平，保证学生饮食安全和质量。加强教工食堂管理，进一步为改善教工生活做好服务。
2．购物管理。认真研究政府采购2017年新的管理制度，制定操作流程，严格履行采购程序，保证采购的公开透明和公正公平，保障采购的及时性和规范性。
3．卫生室管理。把好药品进口关和用药关，确保用药安全。特别加强春季传染病高发季节时的宣传和预防工作。
4．基建工程管理。重点做好第二操场和球场建设完善、教学楼之间水泥路铺设沥青等工作。
5．绿化管理。做好花草树木的再修剪、补载和新栽工作。加大绿化投入，增加植物品种，提升绿化水平。重点做好环湖周围、球场周围等位置的绿化工作，逐步优化桃李园。
6．安全管理。检查校园排水工作，全面维修落水管，疏浚下水道。落实水电管理定期检查措施，落实工作安全防范措施和应急预案。完善餐饮管理制度，进一步加强对食堂、超市的监管力度。确保安全工作万无一失。
7．做好与中考、高考等大型考试有关的餐饮、保洁、维修等服务工作。
教科室：
本学期教科室坚持学校“以教师团队建设为载体、提高专业水平、锻造团队精神;以学生学习品质提升为载体、开阔视野、拓展能力”的工作思路，以学科竞赛突破、校本课程建设、教科研提升为工作主线，坚持“立足与教学，服务于教学，为教师专业发展和特长生培养积极搭建平台”的工作思路，积极主动开展工作。
一、规范学科教育研究会管理，提升教科研工作
1．本学期公布金莎4399JS游戏第四届学科教育研究会组织机构，制定《金莎4399JS游戏学科教育研究会章程》，进一步落实学校学科研究会在明确学科教育理念、探索学科教育模式、强化学科管理、引领学科发展等方面的组织作用；
2．建立课题引领下的学科教科研制度。立足我校学科教学或教育实际，制定专项课题，编制出学校课题目录，由学科教育研究会、学科教研组申领研究，以课题研究为引领，拖动校本课程开发，提高学科教研的水平和层次；
3．积极组织骨干教师承担省市级各种规划课题和教育课题；继续开展校级草根课题研究活动，对立项的课题组的课题研究计划，进行深入研究和调度，做好草根课题的结题的工作；评选校级草根课题结题优秀论文，出版《教科研》，推广优秀成果。
二、落实校本课程开发，完善学校校本课程体系
本学期成立金莎4399JS游戏课程开发中心，专人负责，把校本课程开发与管理路到实处。根据学校提出的课程引领学生全面发展的的理念，逐步完善学校课程体系，包括国家课程校本化、能力拓展类、视野开阔类、品格修养类、科技创新类、实践活动类校本课程；实行校本课程实行专题项目负责制，建立学校课程目录及各类校本课程开发实施方案，进一步规范组织、实施课程。
三、强化奥林匹克竞赛和学科竞赛工作，促进学校尖子生培养
1．总结近5年奥赛学生的高考成绩及录取情况、近5年奥赛对学校尖子生的贡献情况以及近5年参加奥赛学生的中考、高考成绩变化情况，整理数据，加以分析，找出规律，用数据说话，在老师、学生及家长中统一对奥赛奥的认识；
2．奥赛辅导迎接新挑战，力争新突破
新的时期，学校的发展提出新的要求，奥赛培养要面向省队选拔，冲击全国决赛金牌银牌；进一步探讨奥赛辅导中的分层教学，加强特优生的培养，对特优生加大奥赛学习的广度和深度；探讨奥赛辅导和清华北大秋令营的结合点，进一步扩大我校自主招生的优势。
3．组织好语文、英语、地理、科技创新等学科技竞赛
本学期编印出版《金莎4399JS游戏学生竞赛活动指南》，强化对学生参加竞赛活动的指导；积极组织学生参加山东省青少年科技创新大赛、山东省少年儿童发明奖比赛、山东省电脑制作活动等比赛活动。组织好语文、英语和地理学科的比赛活动；组织学生参加语文报杯全国中学生作文大赛、“新世纪”杯全国中学生作文大赛和“全国中小学生创新作文大赛"及北京大学手拉手作文大赛、地球小博士大赛和全国创新英语大赛、全国中学生英语能力大赛。各科竞赛实行项目负责制，每个比赛活动专人负责，从宣传动员、组织报名、学生培训、组织比赛整个过程全程负责，力争成绩有新突破，为学校特长生培养和自主招生做好服务工作。
艺体办：
本学期，艺体办结合学校总体工作要求，牢固树立“理念引领，基础为本”的思想，狠抓艺体教学与管理各项常规的落实，继续以丰富多彩的艺体活动为载体，坚持“开阔视野，拓展能力”的工作原则，努力实现 “教师提升，学生发展”的工作目标，在李校长具体指导下，结合处室工作实际，认真完成艺体办本学期各项工作任务，除常规工作外，重点做好以下几项工作：
一、督促指导做好艺术部级部管理工作。
一是要深刻理解贯彻学校关于“要用科学的管理理念引导管理行为”的工作要求，进一步转变级部教育教学与管理理念，着力从班级学生管理、文化课与专业课教学管理等方面寻找突破口，以艺术部“目标化管理考核办法”为杠杆，进一步调动艺术教师的工作积极性，实现艺术教学质量新提升。
二是要贯彻落实学校“实干+团结=工作团队”的级部管理工作要求，尊重、引领艺术教师实现新发展，凝聚艺术教师团队的集体智慧和力量，创新工作方式方法，进一步提升级部管理水平与效益。
要做好艺术部教育教学及管理工作，关键是要做好级部教学与管理的团队建设（班主任、教研组长），强化团队精神，尊重、信任、引导每位成员积极参与学生管理，以此激发团队的集体智慧，调动全体成员的积极性，依靠团队的力量，凝心聚力，做好级部各项工作，不断提升艺术教学质量。
二、督促指导艺术部做好班级与课堂管理。
强化艺术部学生班级管理与课堂管理常规的落实，努力提升文化课教学效率与教学成绩。对于艺术生群体而言，要稳定的提升教育教学质量，首要的问题就是抓好管理，要管理先行才会出效益。
一是班级管理。要克服困难，立足实际，强抓艺术部班主任队伍建设，为班级学生管理打好基础。只有每个班级的班级常规落实好了，学生的思想引导管理到位了，班风正则学风正，班级树立了较为优良的班风学风，教学才会有序高效进行。
二是课堂管理。级部要引导全体艺术教师树立人人都是管理者的思想观念，无论是文化课教师还是专业课教师，心中都要树立强烈的责任感和事业心，把学校的总体教育教学目标任务要求与自己所任教班级的教育教学质量紧密结合起来，做到学生课堂管理优先，教学跟上，提升成绩。
三、督促指导艺术部认真做好高三艺术生艺考结束后的文化课学习及管理工作。
艺考结束后，要强力做好高三艺术生的文化课授课及强化训练工作，重点抓好文化课基础知识的讲和练，同时严格学生的答题规范，强化抓好卷面书写及答题技巧的指导和训练，以大面积提升高考文化课成绩，在专业课过关的前提下，力, 争在有限的时间内提升文化课成绩，突破文化课制约瓶颈。
四、高度注重安全，严格执行规范，督促指导做好各项体育教学活动的开展。
1．各年级体育教师认真落实体育课堂教学规范，高度重视，严格做好体育课学生安全工作，确保体育课学生安全不出任何问题；
2．以体育教研组长为核心，以体育班主任教练为责任人，进一步加强体育特长生管理，深入研究学生、研究训练、研究体育类专业高考，科学规范，全力抓好做好三个年级体育特长生的常规训练及各级各类参赛、考试、选拔工作。
五、认真筹划做好学校第十九届“体育节”的各项准备和实施工作。
坚持以丰富多彩的体育活动为载体，积极贯彻学校“开阔视野，拓展能力”的活动育人原则，在总结以往“体育节”举办经验的基础上，以体育组全体教师为主导，联合教育处、总务处等处室，协调各年级部、班主任，全力组织做好学校第十九届“体育节”的各项准备和组织实施工作，包括制定实施方案、运动会报名、编印程序册、体育器材场地准备等事项，确保本届“体育节”圆满举行并取得良好效果。
六、做好艺体考生高考备考工作。
督促艺术部及体育组特长生训练队教练适时做好专业课过关的艺体考生文化课备考工作，注重基础知识，从实际出发，着力强化艺体生文化课答题规范和技巧训练，努力在有限时间内提升艺体生高考文化课成绩和上线人数，力争实现艺体生高考成绩新突破。
七、关注协调做好艺体生高考志愿填报录取工作。
协调指导做好2017高考艺体学生高考志愿填报工作，并关注艺体生录取情况，及时做好相关数据的统计汇总，为做好艺体生高考成绩分析做好充分准备。
八、做好教师“阳光健身俱乐部”的各项服务工作。
继续组织做好学校教师“阳光健身俱乐部”的各项服务工作，协调俱乐部管理员，规范管理各类健身器材，及时做好器材安全检查和修复工作，确保器材使用安全和使用质量，为教师健身活动提供及时、优质服务。
工会：
按照市教育工会的要求，围绕学校中心工作，切实行使工会建设、参与、教育和维护四大职能，团结动员全体教职工与时俱进，适应新时期教育发展的要求，制订2017年上半年工作计划如下：
一、积极维护广大教职工的合法权益：
切实做好困难教职工的调查、走访工作， 实施“情暖万家”送温暖工程，2017年1月份我校9名教师接受了莱芜市慈善总会的救助，每人分别获得2000元、1000元和600元的救助金。春节期间走访、慰问退休教师和遗属180多户，并向他们发放过节礼品。春节前夕，工会为在岗的每位教职工购买价值1000元的礼品，送到每位教师手中，让他们过了一个温馨、和谐的新年，这是建校以来的第一次，得到广大职工的一致称赞。为每位教职工购买价值200元的蛋糕卡，让老师们在生日到来之际可以凭卡前去领取蛋糕一份。为2016年退休的教师购买了精美纪念礼物，感谢他们为我校的发展做出的杰出贡献，使他们感受到了来自学校的关心。
二、组织教职工踊跃参加红十字会义务献血活动。为提高献血的积极性，准备在原来的基础上进一步提高待遇，保证休息时间，在评优树先等方面提供更有利的条件。
三、做好女职工工作，组织开展“三八”妇女节庆祝活动。
为体现学校领导对女职工的关怀，增强凝聚力，激发教职工爱岗敬业，乐意奉献的精神，充分展示妇女新时代的精神面貌，激励女教职工以昂扬的姿态，饱满的热情投入教育教学工作中，开展庆祝三八妇女节活动。
四、继续做好计划生育工作。
本学期我们将继续完成城区人口计划生育各项责任目标。2017年1月份迎接市、区两级计生部门的工作检查。4月份组织女教工生殖保健查体。做好计生日常工作，努力做到各项统计报表齐全，信息数据变更及时，准确。
五、做好老教育工作者工作。
进一步完善“老教育工作者活动室”工作，安排专人管理，全天开放。5月份组织老干部参加莱芜市老年运动会。
六、做好关工委工作，关心教职工子女健康成长。
5月份收集上半年教职工子女入园学费报销发票，为广大教职工解除后顾之忧。6月份做好教职工子女入学报名统计工作。
七、组织开展丰富多彩、健康向上的文体活动。
4月份组织教职工篮球比赛。阳光健身房的开放为职工锻炼健身提供了良好的场所，积极组织学校职工利用课余时间开展健身活动，积极响应国家“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的号召。
八、加强师德建设，提高教职工的政治思想素质。
继续强化依法治�：鸵婪ㄖ唇痰姆梢馐�，组织教职工学习《教育法》、《教师法》等相关法律法规，进一步加强师德师风建设，拟定对教师师德量化考核细则，并在三月份开展师德建设教育月活动。
九、做好各项常规工作，并高标准完成上级工会指派的各项任务。
团委：
一、指导思想
紧紧围绕学校中心工作，主动为教育教学服务，深入开展社团活动，开阔学生视野；积极相应并落实团中央关于中学共青团的改革意见，规范和加强团的组织建设；以团学联为主体，以校广播站为主阵地，不断发挥共青团组织的宣传教育作用；关心关注青年教师的成长，积极为他们的成才搭建平台，为他们的工作生活提供力所能及的帮助；适时开展一系列献爱心帮扶活动；扎实做好团的常规工作，开创共青团工作新局面。
二、重点工作
1．深入开展社团活动
（1）在57级积极开展社团活动。在年级委员会和团委的指导下，让学生根据个人的特长和爱好进行自主选择，参加一系列社团，从而达到开阔学生视野，提高学生综合素质的目的。
（2）努力打造特色社团
a.进一步组织好模拟联合国、播音主持社团的选拔和活动开展。
b.在此基础上进一步开设植物组培和标本制作、摄影、象棋、围棋、乒乓球、篮球、健美操、电脑制作、航模等社团,并逐步形成具有我校特色的品牌社团。
（3）协调各年级逐步制定社团活动指导教师的具体考核方案，从根本上调动社团指导教师的工作积极性。
2.规范和加强团的组织建设。
（1）严格规范新团员的发展。根据2015年中共中央《关于加强和改进群团工作的意见》以及团省委的要求，严格控制团员比例，到2017年高中毕业生团员比例严格控制在60%以内，严把入口关，对于不符合条件的一律不予入团，并且严格入团程序。特别组织好新团员的入团宣誓活动。
（2）建立健全学校基层团组织（团支部），扩大团的影响，增强学生的团员意识。
（3）规范开展开展“三会一课”，把团的声音及时传达到每一个团员。
3.进一步发挥团学联的作用，做细团的宣传工作
（1）进一步提高汶水之声广播站的档次与质量。
在改选广播站成员的基础上，进一步督促团学联和学生会加强对广播内容的审阅，提高播出质量，给广大师生奉献更多高质量的节目，丰富师生的业余生活。
（2）充分利用3个宣传栏，加大团的工作的宣传。
a.张贴系列主题宣传画。
b.加强张贴报纸的精�。迅嗟氖笔滦挛�、文学欣赏、杂评等与中学生息息相关的信息呈现出来。
4.关注青年教师成长。
（1）.召开青年教师座谈会，了解广大青年教师所思所想,帮助他们解决工作生活上的困难。
（2）.挖掘青年教师中的典型和楷模，加大宣传力度，激发广大青年教师积极干事创业。
4. 适时献爱心活动。
（1）利用学生值周时间，组织学生和青年教师到福利院献爱心。
（2）继续开展了关心“留守儿童”工作。利用节假日到相关乡镇开展了关爱留守儿童送温暖活动，同时提高我校声誉。
三、做好团的常规工作
1．督促检查团支部工作，抓好团干部培训，提高团支部工作水平和团干部业务素质。
2．做好全校团员统计、组织关系接转和全校团员档案管理工作以及团费的收缴与管理工作。
3．随时做好上级团委和学校党委临时交办的工作。
安保处：
一、切实做好安全教育和演练工作。
1.督促年级、处室、级部、全体班主任、全体教师落实《安全工作目标责任书》，严格按照责任书实施安全管理、安全教育以及责任追究。督促落实“1530”安全教育要求，强化师生安全意识。重点督促做好春季防火、防传染病工作，以及夏季防溺水工作。
2. 督促各年级、教育处每月在教学楼、宿舍楼等人员集中场所分别组织一次防火、防震、防踩踏安全疏散演练。利用课间操、早操训练学生养成快速疏散的好习惯。
3.协助配合教育处加强法律法规特别是《刑法》和《治安管理处罚法》以及《金莎4399JS游戏学生违纪处理办法》的教育，让学生知法守法。
4.认真做好安全档案建设工作。督促做好重点部位的安全管理和安全检查日常台账建设。
二、强化安全考核制度，加强学校安全管理。
1. 完善安全考核制度，积极争取将安全管理纳入部门和个人年度考核。落实安全责任事故一票否决制度。
2. 协助督促各部门强化教育教学安全管理责任，严禁体罚、变相体罚或有意侮辱学生；督促各级部严格落实上课、自习、晚休午休点名考勤制度，发现学生私自外出要及时和家长联系，杜绝安全隐患。督促各级部建立特殊学生档案，加强学生心理疏导，严防打架斗殴和学生出走。
3.本着“谁使用，谁负责”的安全管理原则，协助总务处督促做好校舍及各类设施的安全管理工作。
4.协助督促总务处切实加强食堂、超市的食品卫生安全监管及价格监管，保障饮食安全和校园秩序。
三、加强安全队伍和设施建设，落实好“人防物防技防”。
1. 加强隐患排查，落实安保处“每日一转”、“每周一检查”，做好日常安全检查和督导。
2.增加保安力量，配齐保安人数，加强保安队伍培训和管理，落实好大门管理和白天夜间的安全巡逻。
3.做好各班安全信息员的管理和培训工作，做到全校安全信息上通下达。
4.督促协调，做好校园视频监控报警系统的调试完善工作。
5.调查研究，着手规划校园安全管理一卡通工作。 
